Le plan stratégique de l’enseignement communal liégeois
Description: Une réflexion collective au service de l’identité et de l’avenir de l’enseignement communal liégeois.
L’enseignement communal liégeois a engagé une démarche participative d’envergure afin de renforcer et d’affirmer ses valeurs, son identité et ses pratiques pédagogiques.
Un questionnaire en ligne a été proposé à l’ensemble des personnels, qu’il s’agisse des équipes enseignantes, éducatives, de direction, de soutien technique ou des autres membres du personnel, afin de recueillir leurs perceptions, attentes et priorités.
Cette enquête a concerné plus de 3 500 membres du personnel et a constitué la première étape d’un ambitieux projet de consultation et de participation ayant contribué à l’élaboration du plan stratégique 2026-2030.
L’enquête a été suivie d’une journée-atelier réunissant des participantes et participants volontaires. L’objectif était de valider les résultats recueillis et d’identifier les principales thématiques de travail.
Des groupes thématiques ont ensuite approfondi ces enjeux afin de formuler des propositions concrètes. Une journée finale de synthèse a permis de consolider les orientations opérationnelles.
Cette démarche vise à renforcer la cohésion, valoriser les acteurs et actrices de terrain et construire collectivement une identité fondée sur les valeurs du service public : égalité, neutralité, inclusion et solidarité.
L’identité de l’enseignement communal liégeois se construit ensemble.
